Què és l'Eduwiki?
És una enciclopedia online per a nens i nenes d'entre 6 i 16 anys.
Els encarregats de redactar-la i completar-la som els usuaris, és a dir, qualsevol hi pot escriure, com a la Wikipedia, ja sigui per escriure quelcom nou o per millorar-la; per tant podem dir que l'Eduwiki està en continua millora.
El llenguatje és senzill i entenedor, però alhora bastant complet, amb enllaços a altres vincles.
Pràctica individual de l'Eduwiki:
L'objectiu d'aquesta pràctica és crear un contingut per a formar d'aquest espai; per fer això m'he llegit les normes d'ús de la web.
Primer m'he subscrit a la web.
Després he buscat un contingut que no està creat d'una de les tres maneres que indica la web: buscar el contingut pe ordre alfabètic, cercar la paraula clau i portada alfabètica també.
El tema que he escollit ha estat els cangurs.
Editatant:
Ara he obert el Rich editor
He redactat i organitzat el meu text, posant els títols com encapçalaments i justificant el text.
Després he clicat a desar i ara ja tenim una idea de què és un cangur.
Si cliquem aquí veurem l'enllaç a la definició de cangur a l'Eduwiki.
Clica aquí.
Per preparar la definició de cangur que he penjat a l'Eduwiki, abans he fet aquesta presentació amb diapositives:
Valoració personal
És molt interessant poder contribuir a fer una enciclopèdia online per a nens. A més és una eina de treball per a nene si nenes de primària molt útil perquè les definicions i explicacions son a la seva mida. A més ells mateixos poden buscar el concepte que vulguin perquè no només les definicions sinó també l'estrcutura de la web està adaptada als nens i nenes d'edat entre 6 i 16 anys.
Graduat en Educació Primària per la Universitat Ramon Llull, Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i l'Esport Blanquerna l'any 2013.
lunes, 28 de diciembre de 2009
sábado, 26 de diciembre de 2009
Pràctica amb diapositives
Aquesta és una pràctica feta de manera individual aprofitant les noves tecnologies per fer un muntatge d'un dels meus hobbies, el futbol.
Mitjançant el Power Point, he obert una imatge per diapositiva, li he posat un títol i un subtítol.
Per a cada títol he posat una forma lliure o preestablerta i he canviat el tamany, color de lletra i color de fons.Després he retocat les imatges fent-les més fosques i posant l'ombra a tots els costats de la imatge.
Per acabar he posat una música que em sembla motivadora per donar el toc final a la presentació i posat un temps determinat per a què les diapositives canviin soles.
La eina Power Point em sembla molt útil i aplicable a tot allò que volguem explicar o ensenyar com a eina de suport d'una presentació o simplement com a presentació.
A més podríem dir que amb aquesta eina podem fer una presentació de tot allò que se'ns passi pel cap.
El problema que tinc, és que no puc pujar la presentació que he fet al Google Docs, perquè no em detecta el document. I llavors no la puc penjar al bloc.
La meva mascota amb GIMP
He fet una pràctica individual amb el programa GIMP. Aquesta vegada partia d'imatges de mides diferents.
El tema escollit ha estat la meva fura, que es diu Bichu.
Hem escollit les imatges, i les hem obert com a capes.
Les he escalat (canviar la mida) i les he mogut per posar-les on las volia.
Després amb la eina per inclinar-les, les he posat al voltant de la imatge central.
Amb la eina de pintar hem canviat el fons de la imatge, i després hem introduit un text amb la eina de text.
Hem canviat la mida i el tipus de lletra del text i amb la bareta màgica, hem fet desaparéixer certes parts de la imatge inferior. I aquí tenim el resultat:
El tema escollit ha estat la meva fura, que es diu Bichu.
Hem escollit les imatges, i les hem obert com a capes.
Les he escalat (canviar la mida) i les he mogut per posar-les on las volia.
Després amb la eina per inclinar-les, les he posat al voltant de la imatge central.
Amb la eina de pintar hem canviat el fons de la imatge, i després hem introduit un text amb la eina de text.
Hem canviat la mida i el tipus de lletra del text i amb la bareta màgica, hem fet desaparéixer certes parts de la imatge inferior. I aquí tenim el resultat:
Pràctica amb GIMP
Avui , de manera individual, he fet un collage amb el programa GIMP.
El tema escollit ha estat: els depredadors. I he considerat que alguns dels depredadors més importants son el lleó, el jaguar, el cocodril i l'anaconda, per la seva habilitat per caçar.
He escollit quatre imatges de mides iguals i les he guardat a les meves carpetes.
Després de descarregar la última versió del programa he obert un nou document amb la mida desitjada.
Les he obert com a capes i he canviat les seves mides. I aquest ha estat el resultat:
Valoració personal
Hem sembla un programa molt útil i interessant; més fàcil d'utilitzar que el Photoshop i alhora gratuït.
La seva aplicació a l'educació primària em sembla més complicada perquè és un programa un pel complicat.
He vist vídeos i tutorials a Internet i estic segur que l'utilitzaré bastant a partir d'avui per fer els meus propis muntatges.
El tema escollit ha estat: els depredadors. I he considerat que alguns dels depredadors més importants son el lleó, el jaguar, el cocodril i l'anaconda, per la seva habilitat per caçar.
He escollit quatre imatges de mides iguals i les he guardat a les meves carpetes.
Després de descarregar la última versió del programa he obert un nou document amb la mida desitjada.
Les he obert com a capes i he canviat les seves mides. I aquest ha estat el resultat:
Valoració personal
Hem sembla un programa molt útil i interessant; més fàcil d'utilitzar que el Photoshop i alhora gratuït.
La seva aplicació a l'educació primària em sembla més complicada perquè és un programa un pel complicat.
He vist vídeos i tutorials a Internet i estic segur que l'utilitzaré bastant a partir d'avui per fer els meus propis muntatges.
viernes, 18 de diciembre de 2009
Blocosfera: Usos de les TIC en l'àmbit educatiu
En aquest apartat, volia fer una petita conclusió sobre allò que he extret de la utilització de les TIC com a experiència personal i una petita valoració personal del seu ús en l'àmbit educatiu.
Personalment, la opinió és molt bona. Jo crec que la seva utilitat a les aules, per a qui vulgui, pot ser total. Les possibilitats que ens ofereix són quasi infinites. Digitalitzant l'aprenentatge, podem millorar pràcticament la majoria de les activitats que ja fèiem; fent-les amb més perfecció i amb menys temps. Per posar alguns exemples dels seus avantatges podríem comentar:
Documents de Google: Ens permet fer un treball colaboratiu amb els companys sense necessitats presencials.
Wikipedia: Enciclopèdia en línea en la qual trobem informació actualitzada.
Edu3.cat: Trobem recursos audiovisuals educatius.
Com veiem, Internet, a més ens ofereix gran quantitat d'informació actualitzada sobre temes educatius. Apart de cercadors i portals, trobem altres blocs molt interessants de temàtica exclusivament educativa on trobem la informació més actualitzada i interessant extreta d'aquestes webs educatives.
A més, trobem que molts d'aquests blocs estan conectats i relacionats entre si. Amb comentaris, enllaços a altres blocs o informació conjunta. Aquesta relació l'anomenem blocosfera. En aquest cas, la blocosfera és sobre educació; així doncs enllaçarem amb els més ineteressants i principals blocs sobre educacció que he tractat:
A més, trobem que molts d'aquests blocs estan conectats i relacionats entre si. Amb comentaris, enllaços a altres blocs o informació conjunta. Aquesta relació l'anomenem blocosfera. En aquest cas, la blocosfera és sobre educació; així doncs enllaçarem amb els més ineteressants i principals blocs sobre educacció que he tractat:
Enquesta els ordinadors portàtils a les aules
He fet aquesta enquesta a partint de la informació donada en l'anterior entrada on parlava de les avantatges i els inconvenients dels ordinadors a les aules.
Per fer aquesta enquesta he utilitzat un full de càlcul dels Documents de Google i he creat un formulari.
Presentació diapositives amb Documents de Google
Ordinadors portàtils a les aules.
Mitjançant una presentació amb diapositves utilitzant els Documents de Google, he fet un breu treball sobre els avantatges i els inconvenients de tenir ordinadors portàtils a les aules. He escollit aquest tema perquè és un tema d'actualitat en l'àmbit educatiu.
Mitjançant una presentació amb diapositves utilitzant els Documents de Google, he fet un breu treball sobre els avantatges i els inconvenients de tenir ordinadors portàtils a les aules. He escollit aquest tema perquè és un tema d'actualitat en l'àmbit educatiu.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)



